Контрольна робота 8 клас

Кодекс безпечного освітнього середовища

Відеоуроки для 5, 6, 7 та 8-х класів (РОЗКЛАД)

Як навчити учнів визначати причинно-наслідкові зв'язки

Як навчити учнів порівнювати історичні події та явища

Як правильно скласти розгорнутий план статті підручника

Як навчити учнів складати план

Визначення суті історичних явищ та подій, їх причини та значення

Як порівнювати різноманітні оцінки історичних явищ

Оцінка діяльності історичної особи

Як описати грошову купюру

Як скласти історичний портрет

1.   Як відбувалося становлення собистості історичного діяча.
    

Гетьман Іван Мазепа | Пишемо історію

Як аналізувати історичну подію

Як сформувати історичні поняття

План характеристики архітектурної пам'ятки

Пам'ятка вивчення повсякденності

Пам'ятка з використання карти як історичного джерела

Пам'ятка "Як працювати з картою?"

Перелік діагностичних методик з виявлення домашнього насильства відносно дітей

Запобігання та протидія насильству

Профілактика насильницьких та агресивних форм поведінки серед учнівської молоді

Перший урок. Світове кафе «Хто такий сучасний свідомий українець?»

Тестові завдання для поточного контролю

Дорожня карта теми: «Англійська революція. Олівер Кромвель»

Завдання для дистанційного навчання з історії України.

План

Завдання з історії України для учнів 8 класу.Тема: Церковне життя. Освіта.

               

Завдання з історії України для учнів 8 класу.Тема: Пилип Орлик та його Конституція.

Завдання з історії України для учнів 8 класу. Тема: Гетьманщина в часи Мазепи.