•
створення умов для самопізнання;
•
розвиток уміння вступати в діалог з навколишнім світом;
•
удосконалювання способів здобування знань;
•
створення активного пізнавального діяльного середовища;
•
оволодіння контрольно-оцінними діями;
•
застосування методів теоретичного й творчого мислення;
•
формування культури розумової праці.
Немає коментарів:
Дописати коментар